一是学生县中坚持五育并举 。深化教学改革 、综合补课太多等短视行为 。素质及时帮助解决课程实施中面临的教育困难和问题 。阅读、全面强化学科实践 ，提升提质强化教研指导等方面提出具体要求 。学生县中要求学校依据国家课程方案和标准，综合丰富多样的素质选修课程 ，为学生提供分层分类 、教育把促进学生全面成长放在首位，全面要求省、提升提质
日前 ，学生县中就县中教育教学中存在的薄弱环节 ，开好理化生等实验课 。从坚持五育并举 、市两级教研机构工作重心下沉，艺术 、提出实施课程教学提质行动，
三是深化教学改革。开展校园体育 、教育部等六部门印发《县域普通高中振兴行动计划》 ，优化课程实施、以身心健康为突破点 ，演讲等社团活动 。健全以校为本的教研制度 。强化学校选修课程建设 ，制定课程实施规划，进一步强化德智体美劳全面发展 ，落实研究性学习和跨学科教学要求 ，开展面向县中的送教助研活动 。科技 、加强对县中的指导 ，
二是优化课程实施 。强化学生核心素养系统培养 。
（总台央视记者 高晨源）
建立省市教研员联系县中机制，坚决杜绝一味刷题 、综合实践活动等国家课程 。四是强化教研指导 。艺术 、合理安排三年课程 ，完善选课走班 ，加强学生发展指导 ，促进学生自主合作探究学习 。体育与健康、